Пояснительная записка
Учебный план общеобразовательной организации – документ, который определяет
перечень, трудоёмкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если
иное не установлено Федеральным законом об образовании, формы промежуточной аттестации
обучающихся.
Учебный план основного общего образования является частью основной образовательной
программы Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Городского
округа «город Ирбит» «Средняя общеобразовательная школа № 10» (далее МАОУ «Школа №
10»), разработанной в соответствии с ФГОС основного общего образования, утвержденного
приказом Минпросвещения РФ от 31.05.2021 № 287 (с изменениями от 18.07.2022 года), с
учетом Федеральной образовательной программы основного общего образования (далее ФОП),
и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и
гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
В основу учебного плана положен вариант 1 федерального учебного плана ФОП для
образовательных организаций обучение, в которых ведется на русском языке при 5-дневной
учебной неделе
Учебный год в МАОУ «Школа № 10» начинается 01.09.2026 и заканчивается 26.05.2027.
Продолжительность учебного года в 5-9 классах составляет 34 учебные недели.
Учебные занятия для учащихся 5-9 классов проводятся по 5-ти дневной учебной неделе.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 5 классе
– 29 часов, в 6 классе – 30 часов, в 7 классе – 32 часа, в 8-9 классах – 33 часа.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего
образования составляет 5 лет. Количество учебных занятий за 5 лет составляет 5338 часов
(допустимо не менее 5338 академических часов и не более 5848 академических часов).
Режим работы - 5-дневная учебная неделя.
Продолжительность урока в основной школе составляет 40 минут.
Продолжительность перемен устанавливается с учетом времени, необходимого для активного
отдыха (не менее 10 минут) и питания обучающихся (не менее 20 минут).
Объем домашних заданий 5-й классы – 2 часа в день; 6–8-й классы – 2,5 часа в день, 9 класс –
3,5 часа.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной
недели.
При проведении занятий по информатике, а также по технологии осуществляется
деление классов на группы с учетом норм по предельно допустимой наполняемости групп.
На уровне основного общего образования все учебные предметы изучаются в классах
постоянного состава (классно-урочная система), а дифференциация и индивидуализация
осуществляются в формах занятий по развитию творческих способностей, групповых и
индивидуальных консультаций. Используются вариативные формы организации обучения и
воспитания: аудиторные - урок, лабораторная и практическая работа, консультация, час
общения, коллективное творческое дело, олимпиады, конкурсы и другие; внеаудиторные –
экскурсии, проектирование, учебное исследование, кружки, секции, соревнования.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Объём обязательной части программы на уровне
основного общего образования – 70 %, объем части, формируемой участниками
образовательных отношений - 30 % от общего объема на уровне ООО.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов и учебное
время, отводимое на изучение по классам (годам) обучения.
Особенности изучения отдельных предметов обязательной части учебного плана.
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся учебные предметы
«Родной язык», «Литературное чтение на родном языке», «Родная литература» и «Второй
иностранный язык» могут быть включены в учебный план в случае поступления
соответствующих заявлений от обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся при наличии в образовательной организации необходимых
условий. На 28.05.2026 года таких заявлений не поступало.
С 1 сентября 2025 года учебный предмет «История» дополнен новым курсом – «История
нашего края».
В 5–8-х классах число часов на историю составит 3 часа в неделю вместо двух:
 5-й класс – 68 часов (всеобщая история), 34 часа (история нашего края);
 6-й и 7-й классы – 28 часов (всеобщая история), 57 часов (история России), 17 часов
(история нашего края).
На уровне ООО учебный предмет «Обществознание» убран из учебных планов 6–8-х
классов, в 2026/27 учебном году изучение предмета «Обществознание» только в 9-х классах (п.
3 приказа от 09.10.2024 № 704).
На уровне основного общего образования на предмет «Физическая культура» выделено
по 2 часа в неделю. Поддержка двигательной активности обучающихся 5-9 классов
поддерживается занятиями кружков и спортивных секций, организованных в рамках
внеурочной деятельности и дополнительного образования.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время,
отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору
обучающихся и их родителей (законных представителей), в том числе, предусматривающих
углубленное изучение учебных предметов, учитывающих этнокультурные интересы, а также
особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
В 2026-2027 учебном году в МАОУ «Школа № 10» время, отводимое на данную часть
учебного плана, использовано проведение учебных занятий, обеспечивающих различные
интересы и запросы обучающихся и их родителей (законных представителей):
- Краеведение» в 5-6 классах;
- Азбука безопасности в 5-7 классах;
- Основы проектной деятельности - в 8-х классах;
- Функциональная грамотность - в 7-х классах;
- Финансовая грамотность – в 8-х классах;
- Школа математических стратегий – в 7-х классах;
- Методы решения заданий по математике – в 9-х классов;
Освоение учебного плана обучающимися сопровождается текущим контролем
успеваемости и промежуточной аттестацией.
Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится в течение учебного периода в
целях:
- определения степени освоения ООП соответствующего уровня общего образования в течение
учебного года по всем учебным предметам, курсам учебного плана во всех классах (группах);
- корректировки рабочих программ учебных предметов, курсов, в зависимости от анализа
темпа, качества, особенностей освоения изученного материала;

- предупреждения неуспеваемости.
Порядок, формы, периодичность, количество обязательных мероприятий при
проведении текущего контроля успеваемости обучающихся определяются педагогическим
работником с учетом образовательной программы.
Виды и формы текущего контроля:
- устные (устный ответ на поставленный вопрос, развернутый ответ по заданной теме, устное
сообщение по избранной теме, декламация стихов, чтение текста, пересказ, рефераты с
использованием мультимедийных технологий, зачет, фронтальный опрос и др.);
- письменные (письменное выполнение тренировочных упражнений, лабораторных,
практических работ, написание диктанта, изложения, сочинения, контрольное списывание,
выполнение самостоятельной работы, письменной проверочной работы, контрольной работы,
домашней контрольной работы, тестов, карточки-задания, составление плана, тезисов, решение
задач, примеров; математические диктанты, составление чертежей, схем, таблиц, доклады,
рефераты, зачет, наблюдения, испытания, тесты и др.);
- выполнение заданий с использованием ИКТ (компьютерное тестирование, online
тестирование с использованием Интернет-ресурсов или электронных учебников, выполнение
интерактивных заданий).
Результаты текущего контроля обучающихся, в том числе по учебным четвертям
(полугодиям) фиксируются в электронном классном журнале и в электронных дневниках
обучающихся. Текущий контроль обучающихся по учебным четвертям (полугодиям)
проводится по итогам учебной четверти (полугодия) по всем изучаемым предметам.
Промежуточная аттестация проводится в 5-9 классах по каждому учебному предмету,
курсу, модулю УП ООП ООО по итогам учебного года (итогам освоения программы по
учебному предмету в текущем учебном году) в соответствии с локальным нормативным актом.
Годовая промежуточная аттестация (годовая отметка по итогам освоения программы по
учебному предмету в текущем учебном году), является основанием для перевода в следующий
класс. Промежуточная аттестация может проходить как с использованием аттестационного
испытания (контрольной работы), так и без него.
При использовании аттестационного испытания результаты промежуточной аттестации
определяются как средняя арифметическая отметок в баллах за учебные периоды (четверти) и
отметки за аттестационное испытание (контрольную работу). При отсутствии аттестационного
испытания (контрольной работы) годовая отметка выставляется как средняя арифметическая
итоговых отметок в баллах за учебные четверти (итоговая отметка в баллах за учебную
четверть является средним арифметическим показателем текущей успеваемости за учебную
четверть). Формами аттестационных испытаний в рамках промежуточной аттестации
учащихся на уровне основного общего образования по итогам 2026-2027 учебного года
являются: для оценки предметных и метапредметных результатов: итоговые контрольные
работы (в качестве контрольных работ могут учитываться ВПР в 5-8 классах). В 9
классах презентация результатов индивидуального проекта (исследования). Личностные
результаты не подлежат оценке.
Срок проведения промежуточной аттестации: апрель-май 2027 года или в сроки
завершения освоения программы по учебному предмету, курсу, модулю.
Промежуточная аттестация обучающихся в форме семейного образования и
зачисленных, по заявлению родителей (законных представителей), в качестве экстерна для
прохождения промежуточной аттестации проводится с применением аттестационного

испытания (контрольной работы, контрольного опроса, собеседования, практической работы)
по всем обязательным учебным предметам.
Для осуществления промежуточной аттестации за учебный период необходимо наличие
в течение учебного периода (четверть) не менее трех отметок при одночасовой недельной
нагрузке по предмету и не менее пяти отметок – при учебной недельной нагрузке более одного
часа в неделю.
Результаты промежуточной аттестации учащихся в обязательном порядке отражаются в
электронных журналах и доводятся до сведения родителей.
Государственная итоговая аттестация по русскому языку и математике и предметам по
выбору проводится в соответствии с федеральным и региональным законодательством
Сроки проведения промежуточной аттестации определяется календарным учебным
графиком, графиком проведения промежуточной аттестации и утверждаются директором
Школы.
Суммарный объём домашнего задания по всем предметам для каждого класса не должен
превышать продолжительности выполнения: 2 часа - для 5 класса, 2,5 часа - для 6-8 классов, 3,5
часа - для 9 классов. Администрацией школы осуществляется координация и контроль объёма
домашнего задания учащихся каждого класса по всем предметам в соответствии с санитарными
нормами.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН (уровень основного общего образования)
Учебный
предмет/курс
Русский язык
Литература
Иностранный
язык
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Духовнонравственная
культура России
Физика
Химия
Биология
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд
(технология)
Физическая
культура
Основы
безопасности и
защиты Родины
Итого

Количество часов в неделю
6г
7а
7б
7в
7г
Обязательная часть
6
4
4
4
4
3
2
2
2
2
3
3
3
3
3

5а

5б

5в

5г

6а

6б

6в

8а

8б

8в

8г

9а

9б

9в

9г

5
3
2

5
3
2

5
3
2

5
3
2

6
3
3

6
3
3

6
3
3

3
2
3

3
2
3

3
2
3

3
2
3

3
3
3

3
3
3

3
3
3

3
3
3

5
0
0
0

5
0
0
0

5
0
0
0

5
0
0
0

5
0
0
0

5
0
0
0

5
0
0
0

5
0
0
0

0
3
2
1

0
3
2
1

0
3
2
1

0
3
2
1

0
3
2
1

0
3
2
1

0
3
2
1

0
3
2
1

0
3
2
1

0
3
2
1

0
3
2
1

0
3
2
1

0
3
0
1
0.5

0
3
0
1
0.5

0
3
0
1
0.5

0
3
0
1
0.5

0
3
0
1
0

0
3
0
1
0

0
3
0
1
0

0
3
0
1
0

1
3
0
2
0

1
3
0
2
0

1
3
0
2
0

1
3
0
2
0

1
3
0
2
0

1
3
0
2
0

1
3
0
2
0

1
3
0
2
0

1
2
1
2
0

1
2
1
2
0

1
2
1
2
0

1
2
1
2
0

0
0
1
1

0
0
1
1

0
0
1
1

0
0
1
1

0
0
1
1

0
0
1
1

0
0
1
1

0
0
1
1

2
0
1
1

2
0
1
1

2
0
1
1

2
0
1
1

2
2
2
0

2
2
2
0

2
2
2
0

2
2
2
0

3
2
2
0

3
2
2
0

3
2
2
0

3
2
2
0

1
2

1
2

1
2

1
2

1
2

1
2

1
2

1
2

1
2

1
2

1
2

1
2

1
1

1
1

1
1

1
1

0
1

0
1

0
1

0
1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

26.5

26.5

26.5

26.5

28

28

28

28

30

30

30

30

31

31

31

31

32

32

32

32

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование
учебного курса
Азбука
безопасности
Основы
проектной
деятельности
Школа
математических
стратегий
Краеведение
Методы
решения заданий
по математике
Фининсовая
грамотность
Функциональная
грамотность
Итого
ИТОГО
недельная
нагрузка
Количество
учебных недель
Всего часов в
год

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

2

2

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0
0

0
0

0
0

0
0

1
0

1
0

1
0

1
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
1

0
1

0
1

0
1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

1.5

1.5

1.5

1.5

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.5
29

2.5
29

2.5
29

2.5
29

2
30

2
30

2
30

2
30

2
32

2
32

2
32

2
32

2
33

2
33

2
33

2
33

1
33

1
33

1
33

1
33

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

986

986

986

986

1020

1020

1020

1020

1088

1088

1088

1088

1122

1122

1122

1122

1122

1122

1122

1122