В сфере охраны здоровья обучающихся  ключевую роль играют:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Последняя редакция: от 29 декабря 2025 года (вступила в силу с 1 января 2026 года).

Статья 41 «Охрана здоровья обучающихся» определяет комплексный подход к сохранению и укреплению здоровья учащихся. В соответствии с законом, охрана здоровья включает:

- оказание первичной медико‑санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья.

Охрана здоровья обучающихся определяет комплексный подход к сохранению и укреплению здоровья учащихся. 

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.1.3.2630–10.

На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет специалисты ГАУЗ СО «Ирбитская ЦГБ»

Договор о передаче медицинской организации помещения, соответствующего условиям и требованиям для осуществления медицинской деятельности 

Лицензия медицинской организации на осуществление медицинской деятельности по адресу образовательной организации

https://irbit10.uralschool.ru/upload/scirbit10_new/files/f5/58/f55805bba015af3fc25b2751c637f731.pdf

График работы мед кабинета с 8.00 до 15.48 час.

-  организацию питания обучающихся;

Материалы по организации питания размещены на сайте

- определение оптимальной учебной и внеучебной нагрузки, режима занятий и продолжительности каникул;

При организации учебного процесса соблюдаются санитарные нормы, предъявляемые к его организации: объем нагрузки в часах, время на самостоятельную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей в двигательной активности.

В своей профессиональной деятельности педагоги школы учитывают возрастные возможности учащихся и их индивидуальные особенности. Учет индивидуальных особенностей развития учащихся осуществляется посредством распределения учащихся по группам здоровья на занятиях физкультурой, индивидуально-групповых занятий, консультаций по предметам. В школе организовано по необходимости обучение на дому по индивидуальному учебному плану по медицинским показаниям.

Неукоснительно соблюдаются санитарные нормы в части организации образовательного процесса, что отражено в учебном плане и расписании занятий, соблюдается режим учебы и отдыха: при составлении расписания учитывается предельно допустимая учебная нагрузка; При соответствующей погоде уроки физкультуры проводятся на улице.

Правила внутреннего распорядка обучающихся

Положение о режиме занятий обучающихся

Календарный учебный  график на 2025-2026 учебный год

Расписание занятий

- пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

Пропаганда ЗОЖ и обучение требованиям охраны труда в ОУ ведётся системно — через учебный процесс, внеурочную деятельность, создание здоровой среды и взаимодействие с участниками образовательного процесса.

Учебная деятельность

1.    Включение тем по ЗОЖ и охране труда в программы общеобразовательных предметов.

2.    Курс ОБЗР, где изучаются:

      •   правила безопасного поведения в быту и на улице;

      •   основы оказания первой помощи;

 На уроках труда (в мастерских) — инструктажи по технике безопасности и отработка безопасных приёмов работы.

Внеурочная и воспитательная работа

1.    тематические классные часы и беседы о ЗОЖ, вреде курения, алкоголя, наркотиков;

2.    спортивные мероприятия, Дни здоровья, соревнования, туристические походы;

3.    конкурсы, викторины, проекты на темы здоровья и безопасности;

4.    работа волонтёрских отрядов по пропаганде ЗОЖ;

5.    курсы ВД «Азбука безопасности»

Информационно просветительская деятельность

1.    оформление стендов, уголков здоровья, памяток;

2.    размещение материалов на сайте школы и в соцсетях;

3.    рассылка рекомендаций для родителей (о режиме дня, питании, профилактике зрительной нагрузки).

Организация здоровой среды

1.    соблюдение санитарных норм и графика уборки;

2.    контроль освещения, вентиляции, температурного режима;

3.    организация рационального питания в столовой;

4.    обеспечение безопасности помещений и территорий (ограждение, видеонаблюдение, тревожные кнопки);

5.    проведение профилактических медосмотров и диспансеризации.

Работа с педагогами и родителями

1.    обучение педагогов навыкам оказания первой помощи;

2.    семинары и собрания для родителей по вопросам ЗОЖ и безопасности детей;

3.    совместные мероприятия (спортивные праздники, лекции).

Профилактика травматизма и ЧС

1.    регулярные инструктажи по охране труда и технике безопасности (для учащихся и персонала);

2.    тренировки по эвакуации при пожаре и иных ЧС.

- создание условий для профилактики заболеваний, оздоровления, занятий физической культурой и спортом;

Средством реализации данного направления являются: уроки физической культуры, объединения дополнительного образования спортивного направления, спортивные игры, эстафеты, физкультминутки на уроках, проведение месячников безопасности, защиты детей.

В школе организовано взаимодействие с правоохранительными органами, учреждениями дополнительного образования детей, культуры, физической культуры и спорта, здравоохранения.

Для организации занятий по физической культуре в школе имеется спортивный зал, спортивная площадка, спортивные снаряды.

Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы

•      В образовательном процессе, на уроках физкультуры предусмотрена оптимальная физическая нагрузка для обучающихся различных групп здоровья, что находит отражение в учебной программе.

•      На уроках систематически проводятся динамические паузы (физкультминутки) для снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора.

•      Мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности являются частью воспитательной работы. В деятельности учреждения запланированы дни здоровья, участие школьных спортивных команд во внутришкольных и городских спортивных мероприятиях.

Инфраструктура школы в соответствии с условиями здоровьесбережения обучающихся

•      Состояние и содержание территории, здания и помещений Школы, а также их оборудования (для водоснабжения, канализации, вентиляции, освещения) соответствует требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения.

•      В школе функционирует столовая, обучающиеся обеспечены горячим питанием, также питание на льготной основе для отдельных категорий учащихся.

•      Учебные кабинеты, спортивные сооружения оснащены необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основных и дополнительных образовательных программ.

•      В учебных кабинетах, спортивных залах и других помещения для пребывания обучающихся выполняются санитарные правила естественной и искусственной освещенности, воздушно-теплового режима.

•      Медицинский кабинет оснащен в соответствии с требованиями санитарных правил оснащения помещений для работы медицинского персонала с оборудованием для проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, оказания первой медицинской помощи.

- прохождение медицинских осмотров (в том числе профилактических) и диспансеризации;

Для проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний в школе функционирует медицинский кабинет. В медицинском кабинете специалисты ГАУЗ СО «Ирбитская ЦГБ»

  проводят иммунизацию, профилактические осмотры.

 Диспансеризация учащихся проводится на базе ГАУЗ СО «Ирбитская ЦГБ».

-Приказ Об организации медицинского осмотра обучающихся 1-11 классов 

-График прохождения медицинского осмотра обучающихся 1-11 класс

- профилактику употребления табака, никотинсодержащей продукции, алкоголя, наркотических средств и других одурманивающих веществ;

Профилактика и запрещение употребления табака, алкоголя, наркотических средств и других одурманивающих веществ — комплексная система мер, включающая нормативно-правовое регулирование, педагогическую работу, психологическую поддержку и взаимодействие с родителями. 

Основная цель — формирование у обучающихся негативного отношения к вредным привычкам и ценностей здорового образа жизни.

1.  Информационно-просветительская работа. Проводятся лекции, беседы, дискуссии, тренинги, ролевые игры, посвящённые вреду курения, алкоголя, наркотиков. Используются информационные материалы: буклеты, памятки, видеофильмы, стенгазеты. В учебные программы могут включены тематические разделы, а во внеурочную деятельность — классные часы, акции, конкурсы («Мы за здоровый образ жизни»). 

2. Раннее выявление проблем. Проводится социально-психологическое тестирование обучающихся для выявления «факторов риска» вовлечения в зависимое поведение.  

3. Психолого-педагогическая работа. Проводятся тренинги по развитию коммуникативных навыков, умения противостоять давлению группы, управления стрессом и эмоциями.

4. Организация здорового досуга. Вовлекаются обучающиеся в спортивные мероприятия, кружки, секции, волонтёрское движение, чтобы создать альтернативу вредным привычкам. Проводятся дни здоровья, спартакиады, творческие конкурсы.

5. Работа с родителями. Проводятся родительские собрания, консультации, просветительские программы. Родители информируются о запрете употребления вредных веществ в ОУ, мерах дисциплинарного воздействия, а также о признаках возможного вовлечения ребёнка в зависимость.

6. Формирование правовой грамотности. Обучающихся знакомят с правовыми последствиями употребления веществ и их распространения.

Ключевые принципы:

·      Системность. Профилактическая работа должна быть частью общей воспитательной деятельности ОУ, проводиться регулярно и последовательно. 

·      Комплексный подход. Включает взаимодействие педагогов, психологов, социальных работников, медицинских специалистов, родителей. 

·      Учёт возрастных особенностей. Методы работы адаптируются под возраст обучающихся — от младших школьников до старшеклассников.

·      Фокус на формирование ценностей. Цель — не только информировать, но и сформировать у обучающихся устойчивое неприятие вредных привычек как опасного для здоровья и социального статуса поведения.

Приказ о запрете курения табачных изделий и электронных сигарет на территории и в помещениях в МАОУ "Школа № 10"

- обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации;

Основными мерами, направленные на создание безопасной и комфортной среды для всех участников образовательного процесса, минимизируя риски и обеспечивая защиту от различных угроз в МАОУ «Школа №10» являются:

 1. Противодействие терроризму: Проведение регулярных учений по действиям в чрезвычайных ситуациях. Установка систем видеонаблюдения и контроля доступа.

2. Пожарная безопасность: Наличие системы автоматической пожарной сигнализации (АПС) и системы оповещения и управления эвакуацией (СОУЭ). Планы эвакуации и первичные средства пожаротушения.

3. Электробезопасность: Регулярные проверки электрооборудования и проводки. Обучение персонала и учащихся правилам электробезопасности.

4. Санитарно-эпидемиологическое благополучие: Ежедневная проверка помещений на соответствие санитарно-эпидемиологическим нормам. Обеспечение чистоты и гигиены в учебных и бытовых помещениях.

5. Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций: Обучение персонала и учащихся действиям при возникновении чрезвычайных ситуаций. Проведение тренировок по гражданской обороне.

6. Комфортное пребывание участников образовательного процесса: Обеспечение безопасных условий для обучения и отдыха. Создание условий для комфортного пребывания всех участников образовательного процесса.

 7. Охрана труда и безопасная организация образовательного процесса: Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности. Организация безопасного образовательного процесса с учетом всех необходимых мер.

8. Взаимодействие с органами местного самоуправления и вспомогательными службами: Сотрудничество с правоохранительными органами и другими службами для обеспечения безопасности. Привлечение общественных организаций к вопросам безопасности.

- профилактику несчастных случаев;

Профилактика несчастных случаев с обучающимися в школе — комплексная задача, которая включает организационные меры, обучение правилам безопасности, контроль за соблюдением норм и взаимодействие всех участников образовательного процесса. 

1.  Организационные мероприятия:

1.    проведение регулярных инструктажей по технике безопасности для учащихся и сотрудников; 

2.    организация дежурства педагогов и старшеклассников в коридорах и рекреациях; 

3.    осмотр учебных и вспомогательных помещений, территории школы на предмет потенциальных угроз;

4.    контроль за соблюдением санитарно-эпидемиологических правил.

2.   Обучение и воспитание:

1.    проведение классных часов, бесед, семинаров по безопасности, включая темы дорожного движения, пожарной и электробезопасности, поведения в ЧС;

2.    использование активных форм обучения: тренингов, дискуссий, ролевых игр, просмотра учебных видеофильмов; 

3.    включение элементов безопасности в учебные дисциплины (биология, физика, химия, физкультура и т. д.); 

4.    работа с родителями: проведение собраний, распространение информационных материалов о профилактике травматизма в быту и школе.

3.   Контроль и надзор:

1.    фиксация случаев травматизма и анализ их причин для корректировки профилактических мер; 

2.    анкетирование учащихся и педагогов для оценки знаний правил безопасности; 

3.    контроль за состоянием оборудования, спортивных залов, площадок, мебели (надёжное крепление шкафов, полок, отсутствие тяжёлых предметов на лестничных пролётах); 

4.    проверка соблюдения правил при проведении уроков (особенно физкультуры, труда, химии, информатики). 

4.   Создание безопасной среды:

1.    обеспечение соответствия зданий и территории школы требованиям пожарной, электробезопасности, антитеррористической защищённости; 

2.    оборудование кабинетов или уголков по технике безопасности с плакатами, схемами, инструктивными материалами;

3.    организация подвижных игр на переменах для младших школьников, чтобы снизить риск травматизма из-за гиперактивности; 

4.    контроль за отсутствием на территории школы взрывоопасных предметов, бродячих животных, строительных площадок и других опасностей.

5.   Работа с «группой риска»:

1.    индивидуальная работа с учащимися, склонными к нарушениям дисциплины, и их семьями с участием социального педагога, психолога, инспектора ПДН;

2.    разработка индивидуальных планов работы с обучающимися, состоящими на профилактическом учёте.

- проведение санитарно‑противоэпидемических и профилактических мероприятий;

Все помещения школы подлежат ежедневной влажной уборке с применением моющих средств. В туалетах, столовой, в вестибюле, рекреациях производится влажная уборка после каждой перемены.      Уборку учебных кабинетов проводят после окончания уроков, в отсутствии обучающихся, при открытых окнах или фрамугах.     

 Для проведения уборки и дезинфекции в школе используют моющие и дезинфицирующие средства, разрешенные в установленном порядке к применению в детских учреждениях, соблюдая инструкции по их применению. Дезинфицирующие растворы для мытья полов готовят перед непосредственным применением в туалетных комнатах в отсутствии обучающихся.    

  Дезинфицирующие и моющие средства хранят в упаковке производителя, в соответствии с инструкцией и в местах, недоступных для обучающихся.      

С целью предупреждения распространения инфекции при неблагополучной эпидемиологической ситуации в общеобразовательном учреждении проводим дополнительные противоэпидемические мероприятия по предписаниям органов, уполномоченных осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор.      Не реже одного раза в месяц во всем помещении школы проводится генеральная уборка.  

  Генеральная уборка техническим персоналом проводится с применением разрешенных моющих и дезинфицирующих средств.      Вытяжные вентиляционные решетки ежемесячно очищаются от пыли. Ежедневную уборку туалетов, столовую проводим с использованием дезинфицирующих средств независимо от эпидемиологической ситуации.

- обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

    Обучение педагогических работников проводится в соответствии с Постановлением правительства РФ от 24.12.2021 №2464 «О порядке обучения по охране труда и проверке знания требований охраны труда» и в соответствии с графиком проведения проверки знаний требований охраны труда МАОУ «Школа №10», утверждаемого ежегодно.

    Закон также устанавливает:

·        ответственность образовательных организаций за организацию охраны здоровья (кроме медицинской помощи, осмотров и диспансеризации);

·        порядок оказания первичной медико‑санитарной помощи через медицинские или образовательные организации;

·        условия создания санаторных образовательных организаций и организации обучения на дому или в медицинских организациях для детей, нуждающихся в длительном лечении, и детей‑инвалидов.

Родительский контроль за организацией горячего питания детей в школах.

Муниципальное унитарное предприятие "Комбинат питания" Городского округа "город Ирбит" Свердловской области

Руководитель Ситнова Наталья Анатольевна

ИНН/КПП 661100162/667601001

Юридический адрес: 623856 Свердловская область, город Ирбит, улица Первомайская, дом 39

Телефон 8(34355)64776

E-mail:kombinatt_irbit@mail.ru

Муниципальное унитарное предприятие "Комбинат питания" Городского округа "город Ирбит" Свердловской области

Руководитель Ситнова Наталья Анатольевна

ИНН/КПП 661100162/667601001

Юридический адрес: 623856 Свердловская область, город Ирбит, улица Первомайская, дом 39

Телефон 8(34355)64776

E-mail:kombinatt_irbit@mail.ru